A piccoli passi

Finalmente è arrivata la tanto attesa primavera e quest'anno si è fatta davvero desiderare. La scuola si colora di fiori, farfalle e tantissimi altri soggetti primaverili, si respira un'atmosfera allegra e frizzante. All'ingresso ci accolgono cascate di fiori e farfalle, pitture realizzate con le tempere, prati fioriti con oggetti riciclati, casette colorate con uccellini svolazzanti, farfalle realizzate con la stampa delle manine dei bambini, api, coccinelle, cartelloni e tanto altro ancora.  Ora possiamo giocare al sole in cortile all'aria aperta. Presto andremo a fare delle splendide passeggiate così osserveremo la natura intorno a noi: in questi giorni gli alberi sono in fiore e i loro colori ci regalano tanto buon umore.

I bambini di cinque anni delle tre sezioni hanno giocato con la pasta di sale, trovando un modo alternativo per scrivere  il proprio nome. Ogni bambino, in cerchio, dopo aver provato a sillabare il proprio nome, utilizzando il battito delle mani, ha ricevuto un pezzo di pasta che ha manipolato per comporre il proprio nome. Infine, i bambini, dopo aver riflettuto insieme sulla lunghezza dei diversi  nomi, hanno colorato ciascuno il proprio nome con la tempera. I NOSTRI NOMI COLORATI

Impegno e divertimento nel realizzare il coniglietto e il biglietto di Pasqua che ogni bambino, di tre, quattro e cinque anni, ha preparato come lavoretto da portare a casa come regalino. Con lo stampo delle patate i bambini hanno realizzato delle uova decorate per abbellire il biglietto. Hanno poi costruito dei coniglietti su cartoncino e li hanno posizionati in un bicchiere, rivestito con il découpage. All'interno non potevano mancare degli ovetti per rendere più dolce la festa pasquale!!         Realizziamo il cestino incollando della carta velina colorata sul vasetto di yogurt Per il biglietto usiamo la tecnica della stampa con le patate. Ed ecco il nostro lavoretto completato con tanto di ovetti di cioccolato .

GENNAIO-MARZO  2018 Si è appena conclusa, con l'arrivo della primavera, la seconda tappa del laboratorio di recitazione che coinvolge il gruppo dei grilli (i bambini di 4 anni). In questi tre mesi i bambini sono stati guidati dalla magia di Artù un simpatico gufetto che abita nel boschetto di fantasia e che viene a trovarci nella nostra scuola grazie ad una formula magica. Recitando insieme la formula, associandola al movimento del filo il nostro Artù appare magicamente dentro alla valigia portandoci delle sorprese. Il laboratorio è strutturato nelle seguenti fasi: situazione stimolo, osservazione degli elementi, lettura, drammatizzazione o espressione corporea, rappresentazione grafica dell'esperienza. Il tutto legato armoniosamente dalla simpatia del nostro amico Artù. Durante l'inverno i bambini si sono cimentati nel drammatizzare storie, fiabe, poesie e filastrocche, legate alla stagione. Non sono mancati canti e balli e giochi del “far finta” come t